Министр сообщил, что уже около 130 тысяч украинских детей с особыми потребностями перешли на инклюзивное образование.
"На сегодняшний день около 130 тысяч детей в Украине с особыми потребностями перешли на инклюзивное образование. Это, в первую очередь, дети с нарушением зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата", - сказал министр.
По словам Табачника, инклюзивное образование – это возможность детей с особыми потребностями обучаться в обычных средних школах согласно учебному плану, а не на дому или индивидуальных занятиях.
Министр считает неправильным создание "образовательной резервации" для детей с особыми потребностями. "Таким образом, мы гуманизируем образовательный процесс всем ученикам средних школ", - подчеркнул .Табачник.
Министр отметил, что законодательное закрепление понятия инклюзивного образования в 2010 году позволило обеспечить внедрение Украиной европейского опыта социальной адаптации детей с особыми потребностями.
"Это позволяет перенять европейский опыт и обучать детей с особыми потребностями в обычных средних школах, потому что создавать для них какую-то образовательную резервацию, по моему мнению, абсолютно неправильно", - сказал он.
Напомним, во время сегодняшней пресс-коференции Табачник также заявил, что у негосударственных высших учебных заведений нет другого пути, чем снизить плату за обучение.
Табачник: Дети с особыми потребностями должны учиться в обычных школах
Министр сообщил, что уже около 130 тысяч украинских детей с особыми потребностями перешли на инклюзивное образование.
"На сегодняшний день около 130 тысяч детей в Украине с особыми потребностями перешли на инклюзивное образование. Это, в первую очередь, дети с нарушением зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата", - сказал министр.
По словам Табачника, инклюзивное образование – это возможность детей с особыми потребностями обучаться в обычных средних школах согласно учебному плану, а не на дому или индивидуальных занятиях.
Министр считает неправильным создание "образовательной резервации" для детей с особыми потребностями. "Таким образом, мы гуманизируем образовательный процесс всем ученикам средних школ", - подчеркнул .Табачник.
Министр отметил, что законодательное закрепление понятия инклюзивного образования в 2010 году позволило обеспечить внедрение Украиной европейского опыта социальной адаптации детей с особыми потребностями.
"Это позволяет перенять европейский опыт и обучать детей с особыми потребностями в обычных средних школах, потому что создавать для них какую-то образовательную резервацию, по моему мнению, абсолютно неправильно", - сказал он.
Напомним, во время сегодняшней пресс-коференции Табачник также заявил, что у негосударственных высших учебных заведений нет другого пути, чем снизить плату за обучение.