![]()
Белорусские педагоги отстаивают право детей на дистанционное обучение. Белорусские учителя требуют от Министерства образования пересмотреть «неконструктивный подход» к аттестации по итогам четвертой четверти тех учеников, которые в условиях пандемии обучаются дистанционно при помощи информационно-коммуникативных технологий, сообщает «Белсат». Педагоги обратились к чиновникам с открытым письмом. В документе отмечается, что учителя получили информацию со ссылкой на заместителя министра образования Александра Кадлубая о том, что в министерстве принято решение не аттестовать у четвертой четверти учеников, которые по решению родителей обучаются дома при помощи информационно-коммуникативных технологий: отмечать в журналах их отсутствие, не выставлять в классные журналы оценки за домашние работы и тем самым закрыть им доступ к полноценному образовательному процессу. Учителя в своем обращении хотят предостеречь Министерство от этой ошибки. «Мне не хочется думать, что решение не аттестовать у последней четверти работающих самостоятельно детей принято исключительно с целью вернуть учеников в школы.