![]()
Дальнейшее сокращение нагрузки для школьников возможно без ущерба для качества образования.
Об этом заявил глава министерства Игорь Карпенко на заседании коллегии ведомства, сообщает БЕЛТА.
По его словам, сокращение нагрузки возможно в случае использования межпредметных связей. Министр заявил, что независимое исследование показало: родители, ученики и учителя одобряют такое предложение.
В качестве примера он привел возможность использовать межпредметные связи в экзамене «по одному из языков, русскому или белорусскому, и по математике», - конкретизировал министр.
Участники опроса поддержали также идею со сдачей выпускного экзамена по иностранному языку в устной форме.
По словам министра, необходимо ускорить работу на уровне экспертов и методистов. «Нужно еще раз все проработать, взвесить и приступить к внедрению этого подхода», - сказал Карпенко.
По его словам, учебная программа по информатике также должна быть откорректирована, потому что большинство детей приходят в школу, «уже владея первичными навыками обращения с гаджетами».