![]()
Среди моих знакомых учителей немало тех, кто ушел из профессии. Причины ухода у каждого разные. Кто-то спустя два года отработки по распределению понял, что выбрал не то занятие. Кто-то взлетел по карьерной лестнице во власть. А кому-то просто надоело «укреплять идеологический фундамент страны». К этой категории бывших учителей относится мой друг детства. Во время недавней встречи он рассказал о том, почему ушел из учителей в разнорабочие. Учителем истории он стал на волне эйфории первой половины 1990-х. Кроме того, его мать всю жизнь проработала в школе — было на кого ровняться.